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南京市2019年语言文字工作要点

作者:小红叶 发布于:2019-09-16 14:38 文字:【大】【中】【小】

一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻党的十九大和全国教育大会精神,贯彻落实《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》以及教育部国家语委《中华经典诵读工程实施方案》《教育部国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》《江苏省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)>的实施意见》等法规文件,积极弘扬中华优秀传统文化,开创新时代南京语言文字事业发展新局面,推动全市语言文字工作不断提升。
    二、主要工作内容
    (一)基础工作
    1.学习贯彻落实《国家通用语言文字法》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》等相关法律法规和规范性文件,进一步提高对语言文字工作重要性的认识,扎实做好学校语言文字工作,推动全市语言文字工作新的高质量发展。(全年)
    2.加强队伍建设,各区语言文字联络员保持相对稳定,组织联络员外出参观学习,提高全市语言文字工作者综合素质和水平。完善市区分工协作、齐抓共管、协调有效的工作机制,从体制和机制上确保语言文字工作有序开展。加强与省语委办、各设区市语委办的联系与沟通,借鉴吸收先进地区工作经验。加强市语委各成员单位、各区语委办之间的联系、交流与分享,指导各区语委办开展工作。(全年)
    (二)重点工作
    3.对1—2个区开展江苏省县域普通话基本普及情况调查。根据《省语委省教育厅关于实施国家通用语言文字普及攻坚工程开展县域普通话普及情况调查及验收工作的通知》(苏语〔2017〕1号)要求,对六合区开展“江苏省普通话基本普及县域验收工作”。(9—11月)
    4.协助做好全市语言文字督导评估工作。(3—5月)
    5.按照《关于进一步加强学校语言文字工作做好达标验收的通知》(宁语委〔2017〕3号)“三年行动计划”要求,加强学校语言文字工作规范化建设,全面开展我市中小学幼儿园语言文字工作达标建设,达标率达到100%(以2017年学校为基数)。在达标验收的基础上,继续创建一批南京市语言文字规范化示范校。(10—12月)
    6.举办南京市第三届初中生汉语活动周、第三届小学生汉字文化节,培养中小学生的语言文字应用能力,自觉传承弘扬中华优秀语言文化。(3—10月)
    7.认真组织第22届“全国推广普通话宣传周”南京系列活动,丰富活动内容,创新活动形式,构建我市和谐语言工作机制,营造良好氛围。(9月)
    8.贯彻落实国家语委教育部《中华经典诵读工程实施方案》。结合纪念新中国成立70周年,利用各节庆日,深入开展中华经典诵写讲活动。加强经典诵读基地建设。加强经典诵读师资队伍建设,教师自觉成为传承弘扬中华优秀文化的表率。开展“中华经典诵写讲”骨干教师集训及展示活动。(4—10月)
    (三)常规工作
    9.办好“南京市语言文字网”,利用“南京教育”“南京教育发布”等平台,加大国家语言文字工作相关法律法规和规范标准的宣传,提高我市语言文字工作成效。(全年)
    10.推进普通话水平测试信息化建设,提升服务社会能力。在直属学校设立市普通话水平测试分考点2个,满足学校、社会对普通话培训测试的需求。以区为单位,为学校和社会部分重点群体提供普通话培训服务。(3—11月)
    (四)特色工作
    11.继续开展规范社会用字“啄木鸟”行动。(7—8月)
    12.继续做好国家语保工程南京方言文化传承工作,开展方言文化进校园活动。发挥“南京方言文化(南京白局)传承首批校际联盟 ”积极作用,开展相关交流展示活动。(全年)
    13.将学校语言文字工作与教育教学密切结合,推进江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《“全语境”儿童汉字学习区域新探索》。(4月—10月)
    14.总结“汉语南京”项目开展5周年情况,形成阶段性成果。(12月)
    15.开展“南京市中小学校园广播剧展评”活动。(3—9月)
    (五)其他
    16.做好省教育厅省语委交办的相关工作。(根据省教育厅省语委通知)

 

南京市教育局
南京市语言文字工作委员会

2019年2月22日



南京小红叶幼儿园(南京实验国际学校附属幼儿园)
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